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Por que estimular o autocuidado no Diabetes? Este é apenas um dos temas deste módulo, que pretende garantir, ao final, que o aluno tenha a apreensão do conhecimento clínico sobre a definição, a etiopatogenia, a fisiopatologia, as manifestações clínicas, as formas de transmissão e de prevenção, o tratamento e as complicações referentes ao tema.
Dividido em 5 unidades, o módulo coloca em debate, ainda, questões como a promoção do autocuidado no dia-a-dia e as intervenções coletivas (com a comunidade e rede de apoio social), entre outros.
Autocuidado: Como apoiar a pessoa com Diabetes - Nível Superior
schedule 20 horas
starstarstarstarstar 4,9 (2.581 avaliações)
lock Inscrições restritas a perfis
groups 6.083 Alunos matriculados
school 3.432 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 5/03/2016
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
Por que estimular o autocuidado no Diabetes? Este é apenas um dos temas deste módulo, que pretende garantir, ao final, que o aluno tenha a apreensão do conhecimento clínico sobre a definição, a etiopatogenia, a fisiopatologia, as manifestações clínicas, as formas de transmissão e de prevenção, o tratamento e as complicações referentes ao tema.
Dividido em 5 unidades, o módulo coloca em debate, ainda, questões como a promoção do autocuidado no dia-a-dia e as intervenções coletivas (com a comunidade e rede de apoio social), entre outros.
Por onde estão nossos alunos
Conteúdo
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Boas vindas
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Certificado de Matrícula
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Questionário
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Artigo: Doenças crônicas não transmissíveis no Brasil
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Doc. de Diretrizes para o Cuidado das Pessoas com Doenças Crônicas nas Redes de Atenção à Saúde
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Biblioteca
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Objetivos
Objetivo Geral:
Garantir o conhecimento sobre o Autocuidado e a Diabetes como doença crônica multicausal e com multimorbidades, bem como reconhecer o seu impacto para o indivíduo, os profissionais de saúde e o sistema de saúde.
Objetivos Específicos:
- Conhecer a Diabetes como doença crônica multicausal e com multimorbidades;
- Conhecer as razões para ampliar o estímulo do autocuidado no diabético;
- Reconhecer o papel da equipe no Apoio ao Autocuidado;
- Conhecer a proposta de Modelo de Atenção às Condições Crônicas (MACC);
- Identificar as principais características associadas a uma prática clínica adequada para o estímulo ao autocuidado do Diabetes.
Como nos organizamos
METODOLOGIA: Cada unidade conterá recursos multimídias como vídeo-aulas. Disponibilizamos ainda, questionários em cada uma das unidades.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
4,9
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
TANIA BIENVENIDA REYES ABREU
AIDA PEREZ ROQUE
JOSE NUNES DA SILVA
Créditos
Autores
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Martin Taborda
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Fernando Maia
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José Mauro
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Lêda Chaves
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Ana Maria Cavalcanti
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Camila Ament
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Lena Azeredo
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Maria Luísa
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Daniel Amado
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Angelo Giovani
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Nilton Luz
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Marilene Issa
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Cassiano Rosing
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Denise Reis
Instituições Organizadoras
Cursos recomendados
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Autocuidado: como apoiar a pessoa com Diabetes - Nível Médio
4,9 (7.575 avaliações)
30 horas
aberto
18.803 alunos 8.508 concluídos
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