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Produção
Enrol Avasus
Carga horária (horas): 48
Avaliação de curso: 5.0(20445)

Este módulo apresenta o papel das Redes de Atenção à Saúde no cuidado às pessoas com doenças crônicas, abordando definição, etiopatogenia, fisiopatologia, manifestações clínicas, formas de transmissão, formas de prevenção, tratamento e complicações. 

Entre os temas colocados em debate estão a identificação dos determinantes sociais durante o processo de cuidado em saúde dos pacientes de acordo com conceitos da abordagem centrada na pessoa; a capacidade de organizar o processo de trabalho com foco no planejamento e monitoramento no cuidado ao hipertenso; a instrumentalização e criação de planos e metas terapêuticas; a importância do registro das informações no prontuário para o cuidado continuado; a organização do processo de trabalho na equipe multiprofissional, entre outros.

Doenças Crônicas nas Redes de Atenção à Saúde

schedule 48 horas

starstarstarstarstar 5,0 (20.445 avaliações)

lock_open Inscrições abertas ao público

groups 33.543 Alunos matriculados

school 22.543 Alunos concluíram

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 27/02/2016

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Escolher

Este módulo apresenta o papel das Redes de Atenção à Saúde no cuidado às pessoas com doenças crônicas, abordando definição, etiopatogenia, fisiopatologia, manifestações clínicas, formas de transmissão, formas de prevenção, tratamento e complicações. 

Entre os temas colocados em debate estão a identificação dos determinantes sociais durante o processo de cuidado em saúde dos pacientes de acordo com conceitos da abordagem centrada na pessoa; a capacidade de organizar o processo de trabalho com foco no planejamento e monitoramento no cuidado ao hipertenso; a instrumentalização e criação de planos e metas terapêuticas; a importância do registro das informações no prontuário para o cuidado continuado; a organização do processo de trabalho na equipe multiprofissional, entre outros.

Por onde estão nossos alunos
  • Brasil32.859 alunos matriculados
  • Estados Unidos da América321 alunos matriculados
  • Costa Rica81 alunos matriculados
  • Mexico38 alunos matriculados
  • Argentina33 alunos matriculados
  • Paraguai24 alunos matriculados
  • Cuba23 alunos matriculados
  • Canadá22 alunos matriculados
  • Portugal15 alunos matriculados
  • Colômbia13 alunos matriculados
  • Espanha11 alunos matriculados
  • Chile8 alunos matriculados
  • Panamá6 alunos matriculados
  • Bolívia (Estado Plurinacional da)5 alunos matriculados
  • França5 alunos matriculados
  • Holanda5 alunos matriculados
  • Estado da Palestina5 alunos matriculados
  • Angola4 alunos matriculados
  • Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte4 alunos matriculados
  • Itália4 alunos matriculados
  • Peru4 alunos matriculados
  • Rússia (Federação Russa)4 alunos matriculados
  • Uruguai4 alunos matriculados
  • República Dominicana3 alunos matriculados
  • Venezuela (República Bolivariana da)3 alunos matriculados
  • Bangladesh2 alunos matriculados
  • Chipre2 alunos matriculados
  • Irlanda (Eire)2 alunos matriculados
  • Noruega2 alunos matriculados
  • Áustria1 aluno matriculado

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Conteúdo

  • Página Boas vindas
  • Página Plano de módulo
  • Pesquisa Enquetes de Abertura: Sobre a Expectativa
  • Certificado bonito Certificado de Matrícula
  • Página Objetivos do caso Homero
  • Página Conhecendo o Senhor Homero
  • Página Novidade no Acolhimento
  • Página Ai ... Dor de dente e Pressão Alta!
  • Página Cuidando da Pressão
  • Página Quem tem dor tem pressa
  • Página Agora sim, sem dor, vamos tratar essa pressão!
  • Página Em grupo é melhor
  • Página Enfrentando os riscos para evitar as doenças
  • Pasta Biblioteca
  • Página Objetivos do caso Vera
  • Página Conhecendo a Dona Vera
  • Página A rede de Atenção à saúde
  • Página A visita domiciliar
  • Página A consulta médica
  • Página Ainda na consulta médica
  • Página A consulta odontológica
  • Página Seguindo para a consulta de enfermagem
  • Página Cuidado às pessoas com diabetes
  • Página Retorno em consulta médica
  • Pasta Biblioteca
  • Página Objetivos do caso Samuel
  • Página Conhecendo o Sr. Samuel
  • Página Acessando a Unidade Básica de Saúde
  • Página Relatando novos fatos
  • Página Trabalhando em Equipe
  • Página Promovendo as mudanças possíveis
  • Página Rastreando complicações
  • Página Remédios certos para agilizar o tratamento
  • Pasta Biblioteca
  • Página Objetivos do caso Joana
  • Página Conhecendo a Joana
  • Página A rotina do grupo
  • Página Falando sobre tabagismo
  • Página Estimulando o cuidado
  • Página Na consulta de enfermagem
  • Página Na consulta com a dentista
  • Página Na consulta médica
  • Página Apoio às mudanças
  • Pasta Biblioteca
  • Página Objetivos do caso Sérgio
  • Página Conhecendo Sérgio
  • Página Onde procurar atendimento de saúde?
  • Página Verificando a pressão
  • Página Com a psicóloga
  • Página A confirmação: "Sou Hipertenso"
  • Página Progressos
  • Página Tratamento com remédios... E a adesão?
  • Página ESF planejando ações!
  • Pasta Biblioteca
  • Página Objetivos do caso de José Clemente
  • Página Conhecendo o Sr. José Clemente
  • Página A Visita Domiciliar
  • Página Querendo voltar no tempo...
  • Página Avaliando a situação atual
  • Página Identificando necessidades
  • Página Adequando a terapia medicamentosa
  • Página Vários olhares e a construção do PTS
  • Página Apoio à Saúde da Família
  • Página Necessidades do usuário e apoio ao cuidador
  • Página Prevenindo um novo AVC
  • Página Minimizando os danos e prevenindo novas sequelas
  • Página Links de apoio
  • Pesquisa Enquetes de Encerramento: Sobre a Experiência
  • Certificado bonito Certificado de Conclusão
  • Pasta Biblioteca

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Objetivos

Compreender o manejo integral e multiprofissional da Hipertensão Arterial Sistêmica, Diabetes Mellitus e suas complicações a partir da Rede de Atenção à Saúde no cenário da Atenção Básica.

 


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Como nos organizamos

PÚBLICO-ALVO: Estudante, docente, veterinário ou zootecnista, profissional de educação física, biólogo, técnico de segurança do trabalho, biomédico, odontológico, técnico em radiologia, farmacêutico, técnico em patologia clinica, médico, fonoaudiólogo, profissional do mais médico 2º ciclo, técnico de odontologia, fisioterapeuta, assistente social, nutricionista, técnico ou auxiliar de enfermagem, terapeuta ocupacional ou ortopedista e enfermeiro.

CARGA HORÁRIA: 48 horas, dividido em 06 (três) Unidades.


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Avaliações

Feedbacks dos alunos

5,0

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Avaliação Geral
5 estrelas
97%
4 estrelas
2%
3 estrelas
1%
2 estrelas
0%
1 estrela
0%
Principais palavras
  • Ótimo
  • Excelente
  • Gostei
  • Otimo
  • Recomendo
  • Conteúdo
  • Amei
  • Adorei
  • Maravilhoso
  • Parabéns
  • Bastante
  • Fácil
  • Aprendizado
  • Super
  • Saúde
  • Doenças
Principais avaliações
Ivaneide salustiano da Silva
starstarstarstarstar - Há 6 dias
Sim excelente


Joise Mara Amorim Barbosa
starstarstarstarstar - Há 6 dias
curso muito bom


VANESSA CORDEIRO DE OLIVEIRA
starstarstarstarstar - Há uma semana
10


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Créditos

Autores
  • Juliana Oliveira
  • Erika Viana
  • Renata Casagrande
  • Paulo Poli
  • Marly Denise
  • Marcela Dohms
  • Vinícius Paim
  • Thiago Trindade
  • Isabela Costa
  • Guiomar Danieli
  • Rodrigo Pastor
  • Juliana Alves
  • Michele Petrini
  • Suellen Fabiane
  • Tatiana Coletto

Instituições Organizadoras
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