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Este módulo apresenta o papel das Redes de Atenção à Saúde no cuidado às pessoas com doenças crônicas, abordando definição, etiopatogenia, fisiopatologia, manifestações clínicas, formas de transmissão, formas de prevenção, tratamento e complicações.
Entre os temas colocados em debate estão a identificação dos determinantes sociais durante o processo de cuidado em saúde dos pacientes de acordo com conceitos da abordagem centrada na pessoa; a capacidade de organizar o processo de trabalho com foco no planejamento e monitoramento no cuidado ao hipertenso; a instrumentalização e criação de planos e metas terapêuticas; a importância do registro das informações no prontuário para o cuidado continuado; a organização do processo de trabalho na equipe multiprofissional, entre outros.
Doenças Crônicas nas Redes de Atenção à Saúde
schedule 48 horas
starstarstarstarstar 5,0 (20.445 avaliações)
lock_open Inscrições abertas ao público
groups 33.543 Alunos matriculados
school 22.543 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 27/02/2016
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
Este módulo apresenta o papel das Redes de Atenção à Saúde no cuidado às pessoas com doenças crônicas, abordando definição, etiopatogenia, fisiopatologia, manifestações clínicas, formas de transmissão, formas de prevenção, tratamento e complicações.
Entre os temas colocados em debate estão a identificação dos determinantes sociais durante o processo de cuidado em saúde dos pacientes de acordo com conceitos da abordagem centrada na pessoa; a capacidade de organizar o processo de trabalho com foco no planejamento e monitoramento no cuidado ao hipertenso; a instrumentalização e criação de planos e metas terapêuticas; a importância do registro das informações no prontuário para o cuidado continuado; a organização do processo de trabalho na equipe multiprofissional, entre outros.
Por onde estão nossos alunos
- Brasil32.859 alunos matriculados
- Estados Unidos da América321 alunos matriculados
- Costa Rica81 alunos matriculados
- Mexico38 alunos matriculados
- Argentina33 alunos matriculados
- Paraguai24 alunos matriculados
- Cuba23 alunos matriculados
- Canadá22 alunos matriculados
- Portugal15 alunos matriculados
- Colômbia13 alunos matriculados
- Espanha11 alunos matriculados
- Chile8 alunos matriculados
- Panamá6 alunos matriculados
- Bolívia (Estado Plurinacional da)5 alunos matriculados
- França5 alunos matriculados
- Holanda5 alunos matriculados
- Estado da Palestina5 alunos matriculados
- Angola4 alunos matriculados
- Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte4 alunos matriculados
- Itália4 alunos matriculados
- Peru4 alunos matriculados
- Rússia (Federação Russa)4 alunos matriculados
- Uruguai4 alunos matriculados
- República Dominicana3 alunos matriculados
- Venezuela (República Bolivariana da)3 alunos matriculados
- Bangladesh2 alunos matriculados
- Chipre2 alunos matriculados
- Irlanda (Eire)2 alunos matriculados
- Noruega2 alunos matriculados
- Áustria1 aluno matriculado
- São Paulo4.177 alunos matriculados
- Minas Gerais2.262 alunos matriculados
- Paraná1.914 alunos matriculados
- Ceará1.768 alunos matriculados
- Rio Grande do Sul1.686 alunos matriculados
- Rio Grande do Norte1.445 alunos matriculados
- Bahia1.367 alunos matriculados
- Pernambuco1.037 alunos matriculados
- Rio de Janeiro988 alunos matriculados
- Goiás777 alunos matriculados
- Espírito Santo773 alunos matriculados
- Sergipe613 alunos matriculados
- Paraíba597 alunos matriculados
- Santa Catarina597 alunos matriculados
- Pará498 alunos matriculados
- Mato Grosso do Sul473 alunos matriculados
- Maranhão424 alunos matriculados
- Distrito Federal410 alunos matriculados
- Mato Grosso354 alunos matriculados
- Piauí323 alunos matriculados
- Acre302 alunos matriculados
- Amazonas295 alunos matriculados
- Rondônia295 alunos matriculados
- Alagoas278 alunos matriculados
- Tocantins210 alunos matriculados
- Roraima152 alunos matriculados
- Amapá130 alunos matriculados
Conteúdo
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Boas vindas
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Plano de módulo
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Enquetes de Abertura: Sobre a Expectativa
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Certificado de Matrícula
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Objetivos do caso Homero
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Conhecendo o Senhor Homero
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Novidade no Acolhimento
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Ai ... Dor de dente e Pressão Alta!
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Cuidando da Pressão
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Quem tem dor tem pressa
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Agora sim, sem dor, vamos tratar essa pressão!
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Em grupo é melhor
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Enfrentando os riscos para evitar as doenças
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Biblioteca
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Objetivos do caso Vera
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Conhecendo a Dona Vera
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A rede de Atenção à saúde
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A visita domiciliar
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A consulta médica
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Ainda na consulta médica
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A consulta odontológica
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Seguindo para a consulta de enfermagem
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Cuidado às pessoas com diabetes
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Retorno em consulta médica
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Biblioteca
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Objetivos do caso Samuel
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Conhecendo o Sr. Samuel
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Acessando a Unidade Básica de Saúde
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Relatando novos fatos
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Trabalhando em Equipe
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Promovendo as mudanças possíveis
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Rastreando complicações
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Remédios certos para agilizar o tratamento
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Biblioteca
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Objetivos do caso Joana
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Conhecendo a Joana
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A rotina do grupo
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Falando sobre tabagismo
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Estimulando o cuidado
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Na consulta de enfermagem
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Na consulta com a dentista
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Na consulta médica
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Apoio às mudanças
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Biblioteca
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Objetivos do caso Sérgio
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Conhecendo Sérgio
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Onde procurar atendimento de saúde?
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Verificando a pressão
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Com a psicóloga
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A confirmação: "Sou Hipertenso"
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Progressos
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Tratamento com remédios... E a adesão?
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ESF planejando ações!
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Biblioteca
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Objetivos do caso de José Clemente
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Conhecendo o Sr. José Clemente
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A Visita Domiciliar
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Querendo voltar no tempo...
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Avaliando a situação atual
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Identificando necessidades
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Adequando a terapia medicamentosa
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Vários olhares e a construção do PTS
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Apoio à Saúde da Família
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Necessidades do usuário e apoio ao cuidador
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Prevenindo um novo AVC
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Minimizando os danos e prevenindo novas sequelas
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Links de apoio
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Enquetes de Encerramento: Sobre a Experiência
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Certificado de Conclusão
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Biblioteca
Objetivos
Compreender o manejo integral e multiprofissional da Hipertensão Arterial Sistêmica, Diabetes Mellitus e suas complicações a partir da Rede de Atenção à Saúde no cenário da Atenção Básica.
Como nos organizamos
PÚBLICO-ALVO: Estudante, docente, veterinário ou zootecnista, profissional de educação física, biólogo, técnico de segurança do trabalho, biomédico, odontológico, técnico em radiologia, farmacêutico, técnico em patologia clinica, médico, fonoaudiólogo, profissional do mais médico 2º ciclo, técnico de odontologia, fisioterapeuta, assistente social, nutricionista, técnico ou auxiliar de enfermagem, terapeuta ocupacional ou ortopedista e enfermeiro.
CARGA HORÁRIA: 48 horas, dividido em 06 (três) Unidades.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
5,0
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
Ivaneide salustiano da Silva
Joise Mara Amorim Barbosa
VANESSA CORDEIRO DE OLIVEIRA
Créditos
Autores
-
Juliana Oliveira
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Erika Viana
-
Renata Casagrande
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Paulo Poli
-
Marly Denise
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Marcela Dohms
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Vinícius Paim
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Thiago Trindade
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Isabela Costa
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Guiomar Danieli
-
Rodrigo Pastor
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Juliana Alves
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Michele Petrini
-
Suellen Fabiane
-
Tatiana Coletto
Instituições Organizadoras
Cursos recomendados
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O cuidado de pessoas com HIV/aids na Atenção Básica
5,0 (27.959 avaliações)
120 horas
aberto
43.269 alunos 29.738 concluídos
Feito por quem estuda como você
-
O Sistema Único de Saúde e sua legislação
4,9 (20.125 avaliações)
16 horas
aberto
35.460 alunos 21.683 concluídos
Feito por quem estuda como você
-
Abordagem domiciliar de situações clínicas comuns em adultos
4,9 (4.256 avaliações)
60 horas
aberto
21.339 alunos 5.154 concluídos
Feito por quem estuda como você
-
Zika: Abordagem Clínica na Atenção Básica
4,9 (11.237 avaliações)
45 horas
aberto
19.654 alunos 13.300 concluídos
Feito por quem estuda como você