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O módulo de Atenção à Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde faz parte do Programa de Educação Permanente em Saúde da Família – PEPSUS. Nele abordaremos os principais marcos históricos e legislativos envolvidos nas práticas de Saúde Mental e, em especial, os pressupostos e desafios que orientam o cuidado integral em Saúde Mental na Atenção Primária em Saúde na composição das Redes de Atenção Psicossocial. Para tanto, ele está organizado em quatro unidades estruturadas em aulas que sistematizam o conteúdo numa linha contínua de aprendizado sobre cada temática, a saber: Unidade I: Da superação do aparato manicomial à efetivação de novas práticas em Saúde Mental; Unidade II: A transformação dos paradigmas em Saúde Mental; Unidade III: O cuidado em Saúde Mental nos cenários da Atenção Primária em Saúde; e Unidade IV: A assistência em álcool e outras drogas na APS. Essa trajetória ilustrativa e interativa também será articulada com o conhecimento e as intervenções no âmbito da Saúde Mental em seu respectivo local de trabalho e nas particularidades de seu município.
Atenção à Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde
schedule 30 horas
starstarstarstarstar 4,9 (122 avaliações)
lock Inscrições restritas a perfis
groups 172 Alunos matriculados
school 203 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 21/10/2025
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
O módulo de Atenção à Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde faz parte do Programa de Educação Permanente em Saúde da Família – PEPSUS. Nele abordaremos os principais marcos históricos e legislativos envolvidos nas práticas de Saúde Mental e, em especial, os pressupostos e desafios que orientam o cuidado integral em Saúde Mental na Atenção Primária em Saúde na composição das Redes de Atenção Psicossocial. Para tanto, ele está organizado em quatro unidades estruturadas em aulas que sistematizam o conteúdo numa linha contínua de aprendizado sobre cada temática, a saber: Unidade I: Da superação do aparato manicomial à efetivação de novas práticas em Saúde Mental; Unidade II: A transformação dos paradigmas em Saúde Mental; Unidade III: O cuidado em Saúde Mental nos cenários da Atenção Primária em Saúde; e Unidade IV: A assistência em álcool e outras drogas na APS. Essa trajetória ilustrativa e interativa também será articulada com o conhecimento e as intervenções no âmbito da Saúde Mental em seu respectivo local de trabalho e nas particularidades de seu município.
Por onde estão nossos alunos
- Brasil171 alunos matriculados
- Mexico1 aluno matriculado
- Paraná68 alunos matriculados
- Minas Gerais1 aluno matriculado
- Paraíba1 aluno matriculado
- Rio de Janeiro1 aluno matriculado
- Rondônia1 aluno matriculado
Conteúdo
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Boas vindas
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Plano do Módulo
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Situação problema
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Ciclo de atividades 5
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Certificado de Matrícula
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Texto – Unidade 1
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Linha do Tempo
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Questionário 1
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Texto – Unidade 2
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Questionário 2
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Texto – Unidade 3
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Questionário 3
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Texto – Unidade 4
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Linha do Tempo
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Referências
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Questionário - Unidade 4
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Biblioteca
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Certificado de Conclusão
Objetivos
Geral
- Identificar os principais marcos históricos e legislativos envolvidos nas práticas de Saúde Mental e dos pressupostos e desafios que orientam o cuidado integral em Saúde Mental na Atenção Primária em Saúde na composição das Redes de Atenção Psicossocial.
Específicos
- Identificar os principais marcos históricos e movimentos de contestação ao paradigma asilar.
- Descrever os pressupostos da Reforma Psiquiátrica Brasileira e as diretrizes dos equipamentos e serviços substitutivos em Saúde Mental.
- Sistematizar o papel da Atenção Primária em Saúde na assistência e no acompanhamento longitudinal das pessoas com transtornos mentais, incluindo os causados por álcool e outras drogas.
- Compreender a conduta clínica dos principais agravos que acometem a Saúde Mental no território de saúde.
- Desenvolver competências para atenção integral à Saúde Mental.
- Descrever como está organizada e propor novas ações em Saúde Mental nos territórios de atuação.
Como nos organizamos
Metodologia
Utilizaremos uma metodologia baseada na problematização partindo da situação problema. Isso requer autonomia para construir sua dinâmica de estudos, sendo indispensável regularidade no acesso e leitura do material disponibilizado no Ambiente Virtual. Os conteúdos serão apresentados na forma de texto, animações, linha do tempo, entre outros.
Recursos
Textos, animações, linha do tempo, filmes e documentários.
Avaliação
Questionários autoinstrucionais.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
4,9
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
JESSICA BIANCHINI DE OLIVEIRA
Verissima Calazani Alves
Lucylene
Créditos
Instituições Organizadoras
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Secretaria de Educação a Distância UFRN (SEDIS)
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Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS)
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Programa de Educação Permanente em Saúde da Família (PEPSUS)