OBJETIVOS GERAIS

• Capacitar profissionais da saúde sobre Epidemiologia e Vigilância de sífilis adquirida, sífilis em gestantes e sífilis congênita;

• Capacitar os profissionais da saúde para desenvolver ações de vigilância da sífilis adquirida, sífilis em gestantes e sífilis congênita.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Compreender a história natural da infecção pelo Treponema pallidum (descrição, agente etiológico, modo de transmissão, período de incubação, manifestações clínicas, diagnóstico, tratamento, seguimento até alta por cura, conduta com parcerias sexuais e medidas de prevenção e controle);

• Entender e distinguir a sífilis adquirida durante a gestação, incluindo o diagnóstico na gestação, o tratamento, o acompanhamento durante a gravidez e no puerpério até a alta por cura, a conduta em relação às parcerias sexuais da gestante e as medidas de prevenção e controle;

• Compreender a sífilis congênita, incluindo a classificação, manifestações clínicas, diagnóstico, tratamento, seguimento na puericultura e com especialistas, medidas de controle e prevenção, bem como a importância dos comitês de investigação. Além disso, diferenciar a criança exposta à sífilis, abordando o diagnóstico desse grupo e o acompanhamento na puericultura;

• Compreender a vigilância epidemiológica da sífilis adquirida, sífilis em gestantes e sífilis congênita, além de conhecer as definições de caso para esses três agravos, os instrumentos de notificação e o preenchimento adequado dos dados.

METODOLOGIA 

Este módulo está sendo ofertado na modalidade de educação mediada por tecnologia, autoinstrucional, sendo desenvolvido de forma interativa, por meio da utilização de elementos visuais, auditivos e avaliações.

RECURSOS 

Serão utilizados textos no formato de PDF, vídeos, ilustrações, infográficos, entre outros recursos.

 
AVALIAÇÃO

A avaliação é contínua, realizada por meio de questionários pré e pós-teste compostos por questões de múltipla escolha, para reflexão do conteúdo estudado e para identificar seu aprendizado. Será também oferecido, ao final do módulo, um questionário de autoavaliação sobre o desenvolvimento do curso e a contribuição para sua prática.