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O módulo “Atenção à saúde da criança: o crescimento e desenvolvimento” objetiva apoiar os profissionais que compõem as equipes de Saúde da Família e/ou do Núcleo de Apoio à Saúde da Família no processo de qualificação do cuidado na primeira infância. Constitui uma ferramenta de educação permanente para a melhoria do acesso e da qualidade da atenção à criança na Atenção Primária em Saúde (APS). Compreende quatro unidades, nas quais serão abordados, entre outros, temas desde a chegada da criança na família, a visita domiciliar, a semana de saúde integral, o autocuidado, o acesso, o seguimento do crescimento e desenvolvimento, as imunizações, a caderneta da criança, a promoção da saúde e os marcadores de avaliação e violência contra crianças. As metodologias de ensino são centradas na equipe e em sua vinculação com a criança no seu contexto familiar, comunitário e na Unidade de Saúde da Família/APS, como eixo condutor da atenção.
Atenção à saúde da criança: Crescimento e Desenvolvimento
schedule 30 horas
starstarstarstarstar 5,0 (22 avaliações)
lock Inscrições restritas a perfis
groups 75 Alunos matriculados
school 32 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 17/03/2021
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
O módulo “Atenção à saúde da criança: o crescimento e desenvolvimento” objetiva apoiar os profissionais que compõem as equipes de Saúde da Família e/ou do Núcleo de Apoio à Saúde da Família no processo de qualificação do cuidado na primeira infância. Constitui uma ferramenta de educação permanente para a melhoria do acesso e da qualidade da atenção à criança na Atenção Primária em Saúde (APS). Compreende quatro unidades, nas quais serão abordados, entre outros, temas desde a chegada da criança na família, a visita domiciliar, a semana de saúde integral, o autocuidado, o acesso, o seguimento do crescimento e desenvolvimento, as imunizações, a caderneta da criança, a promoção da saúde e os marcadores de avaliação e violência contra crianças. As metodologias de ensino são centradas na equipe e em sua vinculação com a criança no seu contexto familiar, comunitário e na Unidade de Saúde da Família/APS, como eixo condutor da atenção.
Por onde estão nossos alunos
- Brasil72 alunos matriculados
- Bolívia (Estado Plurinacional da)1 aluno matriculado
- Estados Unidos da América1 aluno matriculado
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- Mato Grosso do Sul1 aluno matriculado
- Piauí1 aluno matriculado
- Rio de Janeiro1 aluno matriculado
- Rondônia1 aluno matriculado
- Santa Catarina1 aluno matriculado
- Sergipe1 aluno matriculado
- São Paulo1 aluno matriculado
Conteúdo
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Plano do Módulo
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Certificado de Matrícula
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Atividade – Unidade 1
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Infográfico 5 – interativo
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BIBLIOTECA
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QUESTIONÁRIO REGULAÇÃO AMBULATORIAL
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Objetivos
- Descrever as principais políticas voltadas ao desenvolvimento da primeira infância.
- Elaborar o perfil de saúde das crianças do território de atuação e descrever os principais indicadores conforme o Programa de Melhoria de Qualidade da Atenção.
- Desenvolver competências familiares para o autocuidado e acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança.
- Sistematizar o acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento da criança na Unidade de Saúde e na comunidade.
Como nos organizamos
Metodologia:
O módulo articula um elenco de estratégias educacionais para o desenvolvimento dos objetivos de aprendizagem. Utilizaremos situações-problema, linha do tempo, vídeos, entre outros.
Recursos:
Os conteúdos serão apresentados a partir da utilização de variados recursos interativos e dispositivos pedagógicos, visando uma aprendizagem significativa. Para isso, utilizaremos: situação problema, animações, infográficos, vídeos, entre outros.
Avaliação:
Questionários autoinstrucionais.
Avaliações
Feedbacks dos alunos
5,0
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
LUIS DARIO PAULINO GARCIA
DANIEL BRANDAO DE ALMEIDA
DIEGO ARMANDO ABASTOFLOR YANARICO
Créditos
Instituições Organizadoras
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Secretaria de Educação a Distância UFRN (SEDIS)
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