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Eixo: Fundamentos da Preceptoria
Enrol Avasus
Carga horária (horas): 30
Avaliação de curso: 4.7(1610)

O módulo traz a discussão da comunidade como espaço privilegiado para a formação de profissionais de saúde mais implicados com as transformações necessárias na vida e saúde das pessoas. Reforça a importância de fortalecer a integração entre universidade, serviços de saúde e comunidade para que todos os envolvidos se fortaleçam num processo de mudança da lógica da formação e do trabalho em saúde. Também reconhece o papel central da comunidade no processo de planejamento, execução e avaliação das ações fundamentais para o trabalho e para a formação em saúde. Nessa perspectiva, o módulo fará um passeio pela história, mostrando as políticas nacionais que contribuíram para o fortalecimento dessa agenda no intuito também de discutir elementos que possam consolidar os princípios fundamentais que devem orientar a integração entre ensino, serviço e comunidade, tendo como horizonte a melhoria da qualidade da atenção à saúde e da formação dos profissionais de saúde.

Saúde na Comunidade: integração ensino-serviço

schedule 30 horas

starstarstarstarstar 4,7 (1.610 avaliações)

lock Inscrições restritas a perfis

groups 2.242 Alunos matriculados

school 2.008 Alunos concluíram

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Sobre o curso

calendar_month Lançado em 9/07/2019

account_circle Público Alvo: Preceptores dos hospitais universitários e da atenção básica em saúde.

forum Sem discussões

group Sem orientação / facilitacão

Trilha: Escolher

O módulo traz a discussão da comunidade como espaço privilegiado para a formação de profissionais de saúde mais implicados com as transformações necessárias na vida e saúde das pessoas. Reforça a importância de fortalecer a integração entre universidade, serviços de saúde e comunidade para que todos os envolvidos se fortaleçam num processo de mudança da lógica da formação e do trabalho em saúde. Também reconhece o papel central da comunidade no processo de planejamento, execução e avaliação das ações fundamentais para o trabalho e para a formação em saúde. Nessa perspectiva, o módulo fará um passeio pela história, mostrando as políticas nacionais que contribuíram para o fortalecimento dessa agenda no intuito também de discutir elementos que possam consolidar os princípios fundamentais que devem orientar a integração entre ensino, serviço e comunidade, tendo como horizonte a melhoria da qualidade da atenção à saúde e da formação dos profissionais de saúde.

Por onde estão nossos alunos
  • Brasil2.229 alunos matriculados
  • Estados Unidos da América7 alunos matriculados
  • Austrália1 aluno matriculado
  • Canadá1 aluno matriculado
  • Portugal1 aluno matriculado
  • Suécia1 aluno matriculado
  • Turquia1 aluno matriculado

book

Conteúdo

  • Questionário Pré-Teste
  • Certificado bonito Certificado de Matrícula
  • Página Boas Vindas
  • Página Plano do Módulo
  • Página Texto – Unidade 1
  • Arquivo Situação Problema
  • Arquivo QUADRINHO 1
  • Arquivo LINHA DO TEMPO 1
  • Página Texto – Unidade 2
  • Arquivo QUADRINHO 2
  • Arquivo QUADRINHO 3
  • Questionário Pós-Teste
  • Questionário Avaliação
  • Certificado bonito Certificado de Conclusão

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Objetivos

OBJETIVO GERAL

O módulo tem como objetivo geral: discutir a importância da preceptoria no contexto da saúde na comunidade para o fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Refletir sobre o contexto atual dos processos de integração ensino-serviço-comunidade;

  • Problematizar o percurso histórico das políticas de atenção à saúde e de reorientação da formação dos profissionais da saúde e suas implicações para o processo de integração ensino-serviço-comunidade;

  • Discutir a dinâmica da preceptoria para o fortalecimento das ações de integração ensino-serviço-comunidade.

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Como nos organizamos

METODOLOGIA

O Módulo que você está iniciando é autoinstrucional. Sabe o que isso significa? Significa que você vai encontrar um conteúdo apresentado em pequenas partes, de forma bastante clara e agradável, em linguagem interativa e com bastante suporte das tecnologias de informação e comunicação.

RECURSOS

O curso adotará diversos recursos para trabalhar com os temas centrais do módulo, dentre eles:

• Vídeos;

• Animações;

• Histórias em Quadrinhos;

• Leituras complementares.

AVALIAÇÃO

  • O módulo é autoinstrucional e a avaliação será realizada ao final do módulo por meio de questões que abordem as discussões trabalhadas nas aulas.

  • O sistema de avaliação irá fornecer feedback, de forma que esse processo de avaliação também se configure como parte do processo de aprendizagem dos estudantes.


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Avaliações

Feedbacks dos alunos

4,7

starstarstarstarstar
Avaliação Geral
5 estrelas
82%
4 estrelas
10%
3 estrelas
5%
2 estrelas
1%
1 estrela
0%
Principais palavras
  • Excelente
  • Questões
  • Avaliação
  • Otimo
  • Conteúdo
  • Ótimo
  • Gostei
  • Modulo
  • Tempo
  • Linha
  • Pouco
  • Texto
  • Preceptor
  • Questão
  • Textos
  • Interessante
Principais avaliações
AMANDA THAIS VIANA OLIVEIRA
starstarstarstarstar - Avaliado em 24/03/23
Gostei muito


PRISCILLA DELFINO DE MEDEIROS
starstarstarstarstar - Avaliado em 13/01/22
otimo


DANIELA UCHOA PIRES LIMA
starstarstarstarstar - Avaliado em 6/04/21
muito bom


Esse curso atende os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
  • ODS 1: Erradicação da pobreza (não atendido)
  • ODS 2: Fome zero e agricultura sustentável (não atendido)
  • ODS 3: Saúde e bem-estar
  • ODS 4: Educação de qualidade
  • ODS 5: Igualdade de gênero (não atendido)
  • ODS 6: Água potável e saneamento (não atendido)
  • ODS 7: Energia limpa e acessível (não atendido)
  • ODS 8: Trabalho decente e crescimento econômico (não atendido)
  • ODS 9: Indústria, inovação e infraestrutura (não atendido)
  • ODS 10: Redução das desigualdades (não atendido)
  • ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis (não atendido)
  • ODS 12: Consumo e produção responsáveis (não atendido)
  • ODS 13: Ação contra a mudança global do clima (não atendido)
  • ODS 14: Vida na água (não atendido)
  • ODS 15: Vida terrestre (não atendido)
  • ODS 16: Paz, justiça e instituições eficazes (não atendido)
  • ODS 17: Parcerias e meios de implementação (não atendido)

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Créditos

Instituições Organizadoras
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