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Declaração Universal dos Direitos Humanos e sua relação com a promoção da saúde e Atenção Primária à Saúde. O direito constitucional da saúde e o dever do Estado. O direito sanitário e a legislação Brasileira. O papel do profissional de saúde na intermediação dos direitos dos cidadãos. A carta dos direitos dos usuários do SUS.
Direito à Saúde na Atenção Primária à Saúde
schedule 30 horas
starstarstarstarstar 5,0 (1.430 avaliações)
lock_open Inscrições abertas ao público
groups 2.648 Alunos matriculados
school 1.528 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 27/03/2024
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
Declaração Universal dos Direitos Humanos e sua relação com a promoção da saúde e Atenção Primária à Saúde. O direito constitucional da saúde e o dever do Estado. O direito sanitário e a legislação Brasileira. O papel do profissional de saúde na intermediação dos direitos dos cidadãos. A carta dos direitos dos usuários do SUS.
Por onde estão nossos alunos
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- Amazonas9 alunos matriculados
- Maranhão9 alunos matriculados
- Mato Grosso9 alunos matriculados
- Roraima7 alunos matriculados
- Piauí6 alunos matriculados
- Rondônia5 alunos matriculados
- Amapá1 aluno matriculado
Conteúdo
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Plano do Módulo
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Boas-vindas
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Situação Problema
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BIBLIOTECA
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Certificado de Matrícula
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Pesquisa sobre a Análise de Cursos do AVASUS
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Texto – Unidade 1
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Avaliação Unidade 1
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Texto – Unidade 2
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Avaliação Unidade 2
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Texto – Unidade 3
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Linha do Tempo
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Avaliação Unidade 3
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Texto – Unidade 4
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Avaliação Unidade 4
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Referências
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Certificado de Conclusão
Objetivos
-
Reconhecer a saúde como direito humano universal conquistado historicamente;
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Refletir sobre a contribuição da Atenção Primária à Saúde como filosofia de mudança de modelo de atenção que coloca a saúde como direito fundamental para o desenvolvimento humano nas sociedades, em particular na brasileira;
-
Conhecer as normas constitucionais que versam sobre o Direito à Saúde no Brasil;
-
Apresentar ao cursista, profissional de saúde, possibilidades para intermediar os direitos dos cidadãos nos seus territórios de atuação.
Como nos organizamos
METODOLOGIA:
O módulo apresentará situação problema, arquivos para leitura de textos, infográfico/linha do tempo e questionários avaliativos.
RECURSOS:
Uso de vídeos, quadros ilustrativos, imagens, questões disparadoras, infográficos, animações, dicas de links e filmes.
AVALIAÇÃO: Questionários.
CONTEUDISTA:
Débora de Souza Santos
CERTIFICADO:
Para obter o certificado do módulo educacional, é necessário atender aos requisitos abaixo:
- Concluir todos os recursos educacionais, atingindo 100% de integralização na barra de progresso;
- Realizar a avaliação de qualidade do módulo. Ela aparece automaticamente abaixo da última unidade, quando a barra de progresso atingir 100%;
- Obter uma média de 70% de aproveitamento em todas as atividades avaliativas do módulo educacional.
REVISORES:
Cecília Nogueira Valença
Eva Emanuela Lopes Cavalcante Feitosa
José Adailton da Silva
Laianny krizia maia Pereira
Lyane Ramalho
Avaliações
Feedbacks dos alunos
5,0
Avaliação Geral
Principais palavras
Principais avaliações
Priscila Raisa Moura de Mattos Fontes
REINALDO MENEZES DE ALMEIDA
Elis Penha Do Nascimento
Créditos
Instituições Organizadoras
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
-
Secretaria de Educação a Distância UFRN (SEDIS)
-
Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde (LAIS)
-
Programa de Educação Permanente em Saúde da Família (PEPSUS)
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-
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