Tendo em vista a apropriação e conhecimento acerca do conceito e tipos de grupo, bem como do papel da equipe frente a este tipo de trabalho, faz-se necessário conhecer a forma de planejamento para condução do grupo, como também a dinâmica e atributos desse trabalho.

Neste sentido, a leitura das páginas 7 a 10 do texto “educação em saúde: roteiro para o trabalho de grupos em atenção básica à saúde” propiciará o aprofundamento e reflexão do tema, o qual traz uma revisão sobre a prática do planejamento, condução e atributos do coordenador do grupo.  

 

Perguntas básicas para refletir ao longo da leitura:

  1. Para que e para qual finalidade faremos o grupo?
  2. Quem será o coordenador do grupo?
  3. Definição de que tipo de grupo: educacional, terapêutico,etc.
  4. Como o grupo irá funcionar? homogêneo (tabagistas), heterogêneo (tabagistas e familiares), aberto (novos participantes a cada encontro), fechado, com ou sem terapia, numero de participantes, duração (1 hora, 2 horas),
  5. Frequência (semanal, quinzenal mensal)
  6. Onde ocorrerá? (unidade, comunidade)

 

TEXTO:

Educação em saúde: roteiro para o trabalho de grupos em atenção básica à saúde

 

Objetivo de Aprendizagem: 

Identificar a dinâmica e atributos no trabalho com grupos, e conhecer forma de planejamento.

 



Última atualização: quarta-feira, 29 março 2017, 10:01 AM