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Este curso foi desenvolvido visando preparar profissionais da saúde e da educação para promoverem o acompanhamento da audição de crianças em idade escolar. A Atenção Básica tem um papel essencial no apoio para a identificação da deficiência auditiva e do Transtorno do Processamento Auditivo que possam estar ocorrendo no contexto escolar e contribuindo para o baixo desempenho acadêmico. O curso está organizado em 4 unidades, totalizando 14 aulas, as aulas foram elaboradas para autoaprendizagem, a fim de que cada um possa seguir o seu ritmo.
Saúde Auditiva Escolar: informações e ações na Atenção Básica
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lock_open Inscrições abertas ao público
groups 2.490 Alunos matriculados
school 1.441 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 20/12/2024
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
Este curso foi desenvolvido visando preparar profissionais da saúde e da educação para promoverem o acompanhamento da audição de crianças em idade escolar. A Atenção Básica tem um papel essencial no apoio para a identificação da deficiência auditiva e do Transtorno do Processamento Auditivo que possam estar ocorrendo no contexto escolar e contribuindo para o baixo desempenho acadêmico. O curso está organizado em 4 unidades, totalizando 14 aulas, as aulas foram elaboradas para autoaprendizagem, a fim de que cada um possa seguir o seu ritmo.
Por onde estão nossos alunos
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- Rondônia8 alunos matriculados
- Piauí6 alunos matriculados
- Roraima3 alunos matriculados
- Mato Grosso do Sul2 alunos matriculados
- Tocantins2 alunos matriculados
- Alagoas1 aluno matriculado
Conteúdo
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Plano do Módulo
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Boas-vindas
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Certificado de Matrícula
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Texto – Unidade 1
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Animação – O ambiente da sala de aula
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Vídeo - O caminho do som: da captação ao córtex cerebral
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Animação - O desenvolvimento de Mabel
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Figura interativa - Exemplos de fontes de ruído na sala de aula
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Áudio - Diferentes relações de ruído em sala de aula
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Figura interativa - Exemplo de nível de ruído
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Figura interativa - Efeito da distância entre emissor e receptor
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Atividade Avaliativa
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Texto – Unidade 2
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Figura interativa - Deficiência auditiva mínima (16 a 25 dB de perda auditiva)
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Figura interativa - Deficiência auditiva leve (26 a 30 dB de perda auditiva)
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Figura interativa - Deficiência auditiva moderada (31 a 60 dB de perda auditiva)
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Figura interativa - Deficiência auditiva severa (61 a 80 dB de perda auditiva)
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Figura interativa - Deficiência auditiva profunda (acima 81 dB de perda auditiva)
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Animação - Perda auditiva unilateral profunda
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Atividade Avaliativa
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Texto – Unidade 3
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Áudio - Conversação em Alemão
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História em quadrinhos - Caracterização do TPA: decodificação auditiva
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Animação - Processamento auditivo do som com e sem otite
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História em quadrinhos - Caracterização do TPA: integração auditiva
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História em quadrinhos - Caracterização do TPA: prosódia
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História em quadrinhos - Caracterização do TPA: associação auditivo-linguístico
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História em quadrinhos - Caracterização do TPA: organização de saída
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Atividade Avaliativa
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Texto – Unidade 4
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Animação - Atitudes que não favorecem o processo de comunicação oral
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Animação - Atitudes que favorecem o processo de comunicação oral
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Vídeo - Principais dispositivos eletrônicos de acessibilidade auditiva
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Atividade Avaliativa
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Certificado de Conclusão