Opções de inscrição
O brincar é muito importante para a criança e precisa ser levado a sério. Tanto o brincar quanto a brincadeira fazem parte do próprio desenvolvimento infantil - a criança se desenvolve por meio da brincadeira.
O processo de estimulação da criança não ocorre somente nos serviços de saúde. É fundamental que os pais, a partir da orientação dada pelos profissionais nos atendimentos às crianças, realizem em casa atividades que estimulem o desenvolvimento infantil.
Assim, o módulo foi desenvolvido com foco em famílias com crianças que tenham microcefalia ou outras condições de saúde que interfiram no seu desenvolvimento neuropsicomotor.
A importância do Brincar e da Participação Familiar para o Desenvolvimento Infantil - com Legendagem
starstarstarstarstar 0,0 (0 avaliações)
lock_open Inscrições abertas ao público
groups 9.793 Alunos matriculados
school 5.813 Alunos concluíram
Sobre o curso
calendar_month Lançado em 25/12/2017
forum Sem discussões
group Sem orientação / facilitacão
Trilha: Escolher
O brincar é muito importante para a criança e precisa ser levado a sério. Tanto o brincar quanto a brincadeira fazem parte do próprio desenvolvimento infantil - a criança se desenvolve por meio da brincadeira.
O processo de estimulação da criança não ocorre somente nos serviços de saúde. É fundamental que os pais, a partir da orientação dada pelos profissionais nos atendimentos às crianças, realizem em casa atividades que estimulem o desenvolvimento infantil.
Assim, o módulo foi desenvolvido com foco em famílias com crianças que tenham microcefalia ou outras condições de saúde que interfiram no seu desenvolvimento neuropsicomotor.
Por onde estão nossos alunos
- Brasil9.666 alunos matriculados
- Estados Unidos da América67 alunos matriculados
- Costa Rica22 alunos matriculados
- Mexico5 alunos matriculados
- Argentina3 alunos matriculados
- Canadá3 alunos matriculados
- Colômbia3 alunos matriculados
- Espanha3 alunos matriculados
- Panamá3 alunos matriculados
- França2 alunos matriculados
- Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte2 alunos matriculados
- Noruega2 alunos matriculados
- Estado da Palestina2 alunos matriculados
- Portugal2 alunos matriculados
- Paraguai2 alunos matriculados
- Chile1 aluno matriculado
- Peru1 aluno matriculado
- Paquistão1 aluno matriculado
- Uruguai1 aluno matriculado
- Venezuela (República Bolivariana da)1 aluno matriculado
- São Paulo1.324 alunos matriculados
- Minas Gerais785 alunos matriculados
- Rio Grande do Sul656 alunos matriculados
- Rio Grande do Norte559 alunos matriculados
- Paraná542 alunos matriculados
- Ceará514 alunos matriculados
- Bahia490 alunos matriculados
- Pernambuco437 alunos matriculados
- Rio de Janeiro395 alunos matriculados
- Goiás242 alunos matriculados
- Espírito Santo241 alunos matriculados
- Paraíba231 alunos matriculados
- Santa Catarina195 alunos matriculados
- Distrito Federal185 alunos matriculados
- Pará164 alunos matriculados
- Alagoas159 alunos matriculados
- Sergipe153 alunos matriculados
- Mato Grosso do Sul115 alunos matriculados
- Amazonas106 alunos matriculados
- Maranhão106 alunos matriculados
- Mato Grosso106 alunos matriculados
- Piauí104 alunos matriculados
- Rondônia104 alunos matriculados
- Acre58 alunos matriculados
- Tocantins54 alunos matriculados
- Amapá19 alunos matriculados
- Roraima18 alunos matriculados
Conteúdo
-
Apresentação
-
Plano de módulo (15h)
-
Certificado de Matrícula
-
O brincar e a participação familiar no desenvolvimento infantil
-
A Importância do Brincar para o desenvolvimento Infantil
-
A participação da família no programa de estimulação precoce
-
A participação da família no desenvolvimento infantil
-
Fique Atento!
-
Questionário 01
-
Texto das vídeoaulas
-
Material de Apoio
-
Biblioteca
-
Certificado de Conclusão